A Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) informa a publicação da produção técnica “SEVIL: serviço de vivências laborais”, com o objetivo de fornecer aos profissionais que atuam nas instituições especializadas em educação especial de Santa Catarina conhecimentos teóricos e metodológicos aprofundados sobre as práticas pedagógicas ofertadas no Serviço de Vivências Laborais (SEVIL). O material foi produzido por profissionais do Centro de Educação e Vivência (CEVI) da FCEE, com apoio do Núcleo de Estudos e Pesquisas (Nespe). A publicação está disponível para download na página Publicações da FCEE ou diretamente neste link.
Conforme explica a coordenadora do CEVI, Monique Scheidt, este material tem como objetivo direcionar metodologicamente os profissionais que atuam com este Serviço nas instituições especializadas, visto que o SEVIL foi estabelecido após a publicação das “Diretrizes dos Centros de Atendimento Educacional Especializados em Educação Especial (CAESP) do Estado de Santa Catarina – 2020”. “O público elegível para este serviço era atendido anteriormente no Programa de Atividades Laborais (PROAL), e o direcionamento metodológico do atual serviço não consta nas diretrizes”, explica Monique, acrescentando que a necessidade de elaborar esta produção técnica surgiu também pelas demandas identificadas junto às instituições.
Todas as publicações e estudos técnicos da FCEE estão disponíveis para download gratuito no site na página Publicações da FCEE.
O Serviço de Vivências Laborais
O Serviço de Vivências Laborais (SEVIL) é ofertado para educandos com diagnóstico de deficiência intelectual moderada ou grave, associada ou não a outras deficiências, e/ou transtorno do espectro autista (TEA), com idade igual ou superior a 18 anos, sem perspectiva (permanente ou provisória) de ingresso no processo de qualificação profissional e inclusão no mercado de trabalho, que apresentem nível de funcionalidade compatível com a execução das atividades laborais e funcionais propostas para o serviço. É caracterizado por um conjunto de ações e estratégias pedagógicas organizadas em oficinas que promovem atividades laborais e funcionais de caráter socioeducativo.
Atualmente, o Centro de Educação e Vivência da FCEE tem como modelo as Oficinas de Papel Artesanal, Artes Aplicadas e Horta e Jardinagem. Essas oficinas têm como objetivo o desenvolvimento, a ampliação e a manutenção de conhecimentos teóricos e práticos, bem como o fortalecimento de habilidades e competências. O desenvolvimento integral dos educandos é o resultado almejado, compreendendo a aquisição de conhecimentos e habilidades fundamentais para a formação de sujeitos independentes, autônomos, incluídos e atuantes na sociedade.
