Objetivo: produzir conhecimento, capacitar profissionais, assessorar os serviços na área da educação profissional e emprego de pessoas com Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista (TEA) com perspectiva de qualificação profissional e inclusão no mundo do trabalho, encaminhar pessoas com deficiência para o mundo do trabalho e realizar o acompanhamento dos educandos/aprendizes atendidos pelo CENET.
Interface com as políticas públicas: Educação Profissional e Emprego.
Estrutura e Funcionamento:
Para atender seus objetivos, o CENET dispõe do seguinte programa de atendimento, definido conforme o documento “Diretrizes dos Centros de Atendimento Educacional Especializados em Educação Especial - CAESP” (FCEE, 2020):
Programa de Educação Profissional - PROEP
Tem como objetivo qualificar a pessoa com deficiência intelectual, associada ou não a outras deficiências e/ou transtorno do espectro autista (TEA) para o desempenho de funções profissionais, bem como realizar o encaminhamento e o acompanhamento de pessoas com deficiência (intelectual, mental, sensorial, física, múltipla) no mercado de trabalho. É constituído por quatro etapas. A primeira etapa do Programa é desenvolvida na instituição por meio dos grupos de Iniciação e de Pré-qualificação, já a segunda e a terceira etapas serão realizadas por meio de encaminhamento às agências formadoras de educação profissional, com acompanhamento da instituição quando se fizer necessário. A quarta etapa é realizada por profissionais da instituição. Cabe salientar a importância do acompanhamento das pessoas com deficiência recém-contratadas, no âmbito da empresa.
1ª Etapa - Iniciação / Pré-Qualificação
O tempo limite de permanência nessa etapa será de um ano para o grupo de Iniciação para o Trabalho e, no máximo, dois anos em cada grupo de pré-qualificação. Vale lembrar que cada educando/aprendiz guarda sua especificidade e que, seus avanços, na integralidade do processo, serão determinantes para identificar quais serão os possíveis encaminhamentos no extensivo.
Grupo de Iniciação: O Grupo de Iniciação tem por objetivo a sondagem e a avaliação das habilidades e competências do educando/ aprendiz.
Grupo de Pré-qualificação: O grupo de Pré-qualificação tem por objetivo desenvolver atividades relacionadas a determinada função profissional, por meio de atividades teóricas e práticas e de locomoção independente.
Atividade de Locomoção Independente: É uma atividade que proporciona aos educandos/aprendizes, que frequentam a 1ª etapa do Programa, desenvolver competências e habilidades, em nível nuclear (teórica) e extensivo (prática), que lhes darão condições adequadas e seguras em locomover-se para sua residência/instituição/trabalho/ comunidade, usando transporte público e ou demais recursos da comunidade, com independência e autonomia.
2ª Etapa - Qualificação Profissional
A segunda etapa tem como foco a qualificação para emprego e o trabalho. Essa qualificação ocorre por meio de parcerias com as agências formadoras de educação profissional, tais como Institutos Federais e instituições que compõem o “Sistema S” (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Senai; Serviço Social do Comércio - Sesc; Serviço Social da Indústria - Sesi e Serviço Nacional de Aprendizagem do Comércio – SENAC).
3ª Etapa - Habilitação Profissional
A terceira etapa trata-se de modalidade direcionada à habilitação do sujeito para o desenvolvimento de uma atividade profissional.
4ª Etapa - Estágio, Contrato de Aprendizagem e Colocação no Mundo do Trabalho
Esta etapa é operacionalizada por meio do Serviço de Inclusão e Acompanhamento Profissional (SIAP) que tem como foco o encaminhamento e o acompanhamento de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Mais informações sobre o Serviço de Inclusão e Acompanhemtno Profisisonal neste link.
Contatos:
Secretaria: (048) 3664-4909
Equipe técnica: (048) 3664-4913
Serviço de Inclusão e Acompanhamento Profissional: (048) 3664-4914
E-mail: cenet@fcee.sc.gov.br
